CRÓNICAS ARCANAS
A lo largo de la Memoria Histórica de la
Humanidad se habían producido grandes flujos migratorios y todos ellos habían
sido estudiados a fondo; por eso quería hacer algo diferente, que me diera a
conocer entre los intelectuales y me abriera las puertas del mundo laboral. Había
encontrado el tema para mi Estudio Magistral: la migración de los pueblos pobres
del sur hacia el continente europeo en la época comprendida entre finales del
siglo XX y principios del XXI de la antigua era. Por ser un tema demasiado
amplio y con variaciones sutiles en los diferentes territorios, mi Guía Educador
me aconsejó centrarme en un país concreto y elegí mi patria, la Confederación
de Comunidades de la Península Ibérica.
No fue fácil encontrar información, pues los
libros de la época habían desaparecido y casi ninguno había sido transferido a
los archivos digitales. La información existente estaba en la WEBA, pero tras
arduas jornadas de búsqueda, descubrí que los contenidos referentes al tema se
encontraban en la Kikipedia y en la Kokopedia, porque el resto eran copias
descaradas de éstas. La información no daba para el desarrollo de un Estudio
Magistral, necesitaba nuevas fuentes de información y se me ocurrió dirigirme
al Espacio de la Memoria Histórica, un lugar que fuera muy popular en el siglo
XXI del antiguo cómputo y que hacía mucho tiempo había sido relegado al olvido.
Apenas encontré información y necesité consultar a mi Guía Educador, que me
abrió los ojos a la realidad arcaica: cada comunidad guardaba su saber a buen
recaudo, y unas poseían más información que otras.
Provisto de un extenso documento en el que
se detallaba la naturaleza de mis estudios y la necesidad de buscar información
exhaustiva, firmado por mi Guía Educador y respaldado por el Educador Mayor de
Conocimientos de Memoria Histórica Superiores, me desplacé hasta OldMadriz, la
capital de la Iberia en tiempos anteriores a la Confederación. Allí, en la
planta tercera de un edificio muy antiguo, se conservaba uno de los mejores
Espacios de la Memoria Histórica. Presenté la documentación y hube de esperar
un par de jornadas para que me concedieran una tarjeta de acceso de cartón
auténtico; debía ser en homenaje a los tiempos antiguos.
Después de entregar la tarjeta de acceso,
pude franquear la puerta de la balaustrada de la sala de recepción. De ahí me
dirigí al luminoso pasillo cuyas ventanas daban a un patio interior, en el cual
había un árbol que recordaba a los extintos cipreses y cuya punta casi llegaba
a la altura de la ventana. A la derecha, la sala uno, indicado en un cartel
junto a la puerta de neomadera. La alfombra, la puerta, los adornos de las
paredes y la compleja lámpara del techo, todo recordaba a los tiempos que
quería estudiar.
Sala dos. Puerta idéntica a la primera. La
impresión de madera estaba muy conseguida. Puse la mano en el manillar y
empujé. Más que una habitación parecía un gran salón de techos altos, con
molduras de recargada ornamentación que descendían por las paredes
dividiéndolas en compartimentos cuadrados y rectangulares, la mitad de los
cuales estaban ocupados por auténticos grafitis antiguos de personajes para mí
desconocidos. Había tres mesas de estudio repartidas por la habitación, además
de los muebles adosados a las paredes sobre los que había distintos objetos
decorativos. La sala era un museo de la antigüedad y me parecía increíble que
fuera a disfrutarla durante mi investigación. Hasta ese momento no había
prestado atención al suelo, compuesto de piezas de distintas tonalidades que
formaban un complicado dibujo geométrico; creí que sería neomadera, pero los
rayones sobre la superficie eran auténticos. Entonces la puerta y los muebles…
Me dirigí al puesto de estudio que me
había asignado el laborador de la recepción, el número tres. Una mesa de
estudio con cajones a un lado y una puerta al otro. Sobre la misma un terminal
computerizado de pantalla y teclado físicos. Una silla giratoria con brazos que
casi parecía una butaca. La contemplé con arrobo antes de atreverme a tomar
asiento en algo tan antiguo, tenía miedo de estropear la madera. Pasé un dedo
sobre la misma. Así que era madera auténtica. No lo podía creer, había entrado
en un mundo anterior a la Era Ciudadana.
Transcurrió más de media hora antes de que
comenzara con la labor que me había conducido a OldMadriz, pues todo lo que me
rodeaba era tan antiguo, que no podía dejar de recrearme en ello. Tras volver a
acariciar los brazos de la silla por enésima vez, saqué la tableta de la bolsa
y la deposité cuidadosamente sobre la mesa. Nueve de Noviembre del año 125 de
la era Ciudadana. La fecha de la jornada en la que accedía al templo de la
Sabiduría Arcana era importante. A continuación repasé las pautas iniciales de mi
investigación, aunque las conociera de memoria:
A)
Una sociedad permanecía estable cuando contaba con los Guías de la Comunidad adecuados.
Si ésta se encontraba poco desarrollada tenía ante sí diferentes posibilidades
de evolución, ¿por qué sentía la necesidad de emigrar hacia lugares más
evolucionados y con una cultura diferente?
B)
Si una sociedad no encontró los Guías adecuados, ¿por qué no pidió consejo a las
sociedades estables?
C)
Si parte de la población de esa sociedad sin Guías adecuados decidió emigrar y establecerse
en territorios más avanzados, ¿por qué volvió a emigrar hacia sus lugares de
origen u otros similares?
Deslicé la mano sobre la mesa. La
respuesta a esos interrogantes y muchos más estaba en el antiguo templo de la
Memoria Histórica en el que me encontraba. Todo en la sala, hasta el vetusto
terminal con el que debería trabajar, invitaba a la inmersión en la antigüedad.
Lo encendí y tardé en reaccionar. Poco después apareció la palabra loading
sobre un fondo azul oscuro. Nunca había trabajado con una unidad computerizada
tan primitiva.
La unidad parecía lista para laborar, así
que empecé a buscar la información de la época. Mi Guía Educador me había
advertido que debería estudiar los textos de las dos tendencias imperantes en
la época y saber extraer las conclusiones oportunas de la confrontación. Aparecieron
cinco versiones diferentes: la de los Zurdos, los Diestros, los Ambidiestros,
los Naranjas y los Morados. Las dos corrientes imperantes en la época eran la de
los Zurdos y la de los Diestros, y como mis habilidades motoras pasaban por ser
diestro, comencé con esa tendencia.
Una vez entré en los archivos digitales de
la Memoria Histórica Diestra, se desplegó un documento que ocupó toda la
pantalla, en él se me notificaba que estaba a punto de poder acceder a la
Memoria Histórica Diestra, que mostraba los hechos históricos acaecidos tal y
como sucedieron. Tuve que introducir mi identificación de ciudadano y marcar la
casilla que ponía aceptar para seguir adelante. Otra curiosidad de los arcanos
que mantenían en Memoria Histórica.
…
Las jornadas se sucedieron en la sala
número dos frente al terminal tres, desde la apertura hasta el cierre del
Espacio de la Memoria; aún así no había conseguido ningún avance y me sentía
frustrado porque había demasiados hechos históricos. Por poner un ejemplo era
como si el hecho de que yo despertara cada mañana fuera un hecho histórico en
sí, y también lo fueran la toma de alimento matutino y el desplazamiento desde
el alojamiento de estudiantes hasta el Espacio de la Memoria en el solarbús. Cuestiones
sin importancia habían sido elevadas al grado de hecho histórico, al mismo
nivel que las cuestiones trascendentes y así me distraía de cuando en cuando y
me encontraba siguiendo el dibujo del suelo de madera o contemplando el retrato
de uno de los grafitis. A esas alturas, el único cambio había sido que José
Aposentado, el único laborador del lugar dejó de pedirme la tarjeta de
autorización, al fin y al cabo era el único estudioso que en aquellos momentos
acudía a tan arcano espacio.
Aprendí a dejar de lado los miles de informes
que carecían de importancia, y detectar aquellos que me permitían saber cuáles
fueron los hechos fundamentales acaecidos. Así descubrí que el antiguo país
Ibérico padeció una crisis económica debido a la cual no estaba en condiciones
de recibir inmigrantes; no había laboración para la sociedad local y sin medios
ni dinero era imposible atender las necesidades de los nuevos ciudadanos.
También descubrí que las ayudas prestadas a los inmigrantes en sus lugares de
origen eran muy extrañas, pues éstas eran alimentarias y salutatorias
proporcionadas por grupos minoritarios de voluntarios; y que también había
ayudas económicas que acababan en manos de sus ricos dirigentes, lo cual me
sorprendió. Ni siquiera recibieron consejos para mejorar su sociedad.
Antes de profundizar e intentar obtener
repuestas a las innumerables preguntas que iban surgiendo, quise acceder a los
archivos de la Zurda para ver qué diferencias podía encontrar respecto a los
Diestros. Éstos también tenían un control de acceso que debía aceptar, y en el
documento aseguraban que la suya era la única y auténtica verdad, que el resto
de los grupos habían distorsionado en beneficio propio. Me asusté ante tal
posibilidad, ¿había adquirido unos conocimientos erróneos al empezar por la
versión Diestra de los Hechos Históricos?
Con la experiencia adquirida en los
documentos Diestros me resultó más fácil entresacar una información que
sirviera para sentar unas bases. Los Zurdos no habían actuado en los países de
origen de los inmigrantes, lo cual me resultó chocante para su ideología
solidaria; pero al menos habían paliado los efectos de las hambrunas en dichos
lugares haciendo un llamamiento en el que invitaban a dichos pueblos a acudir
al país Ibérico. Después lo entendí, el diálogo y el entendimiento con otras
culturas llevaba un tiempo del que no disponían, no podían dejar morir de
inanición a la población de dichos lugares. Los inmigrantes que aceptaron venir
fueron bien recibidos, hubo paz y armonía entre las distintas culturas, y todo
hubiera sido idílico si la Diestra no hubiera avivado un racismo hasta el
momento inexistente soliviantando a la población nativa hasta crear una
psicosis que degeneró en la persecución y posterior expulsión de los
inmigrantes. Me dolió mucho la bajeza
de los racistas Diestros.
Llegó el momento de reunirme con mi Educador para informarle de los progresos.
Mis críticas hacia los Diestros fueron recibidas con benevolencia, y me animó a
seguir buscando en los entresijos de aquellos documentos. Decidí entonces abrir
la Memoria Histórica de los Naranjas, que curiosamente no contenía ningún
documento de acceso en el que aseguraran poseer la verdad. Me pareció un buen
comienzo.
Obtuve algunos datos interesantes, aunque
no por ello menos tristes. Existían unas mafias en los pueblos del sur que
alentaban la migración hacia el país Ibérico prometiendo un futuro idílico,
pero que cobraban unas cantidades desorbitadas por el traslado por mar. Según
los Naranjas, los inmigrantes no eran bien recibidos, muchos de ellos eran
devueltos a sus lugares de origen donde no tenían ni para comer, y para evitar
la deportación, las mafias empezaron a introducir niños a los que no cobraban
la travesía para levantar la compasión hacia esas pobres gentes.
Tenía razón mi Guía, eran tres versiones muy
diferentes de la Memoria Histórica, que me llevaron a indagar en la versión de
los Ambidiestros. No había demasiada información, pero sí aportaban algunos
datos, que de ser ciertos, resultaban muy preocupantes. La economía no estaba
en condiciones de atender a la inmigración, y hubo periodos en los que ésta fue
ilegal y los inmigrantes intentaban entrar por la fuerza, atacando a los
Servidores de la Ley y el Orden de la época. Eso era una guerra, aunque no la
mencionaran como tal, y la ganaron los inmigrantes, que conseguieron entrar.
Las semanas pasaban. Había llegado tan
lejos que no iba a dejar de estudiar a los Morados, aunque tentado estuve de
olvidarlos en varias ocasiones. Sus escritos eran agresivos, atacando a
Diestros y a Zurdos, a Ambidiestros y Naranjas. Su idea era donar el cincuenta
por ciento del producto interior bruto del país Ibérico a aquellas naciones
carentes de recursos en las que la gente moría de inanición, y otro veinticinco
a los inmigrantes, a los que querían dar una vida digna con vivienda, energía,
alimento, vestimenta, transporte y cultura gratuitos. Me preguntaba si el
veinticinco por ciento restante daría para la población autóctona, siendo ésta
mucho más numerosa.
Solicité una nueva entrevista con mi Guía
Educador y expuse las primeras conclusiones. Aún no había dado respuesta a
ninguno de los interrogantes que había planteado, pero si tenía algo claro era
que me podía olvidar de la versión Morada y que las diferencias entre Zurdos y
Diestros quedarían matizadas por las que presentaban Ambidiestros y Naranjas.
Hice
caso a mi Tutor Educador y me tomé unos días libres. Necesitaba poner distancia
y meditar para forjar mis propias ideas. Tenía razón, y pronto la idea inicial
del Estudio Magistral empezó a cambiar. Había quedado claro que intentar ayudar
a los países que querían emigrar no resultaba factible, pues en todos los casos
contaban con dirigentes Ultradiestros que acumulaban para ellos toda la riqueza
del país y la que les donaban otros países. Empecé a pensar que la respuesta a
mis interrogantes estaba en el antiguo país Ibérico, así que no iba a estudiar
el porqué de los flujos migratorios, sino lo que había ocurrido desde que los
inmigrantes llegaron hasta que decidieron marcharse de la Iberia.
…
Volví al Espacio de la Memoria Histórica
con renovadas energías. Saludé y entregué la tarjeta de acceso a Aposentado,
que tuvo un conato de alegría al verme; si bien por lo breve, tal vez fuera por
volver a realizar una tarea inherente a su cometido en Memoria Histórica.
Aquella mañana después de estudiar unos
documentos que resultaron útiles para mi estudio, sentí la necesidad de
abandonar la sala. Salí al pasillo y abrí la ventana. Contemplé el ciprés. Por
su envergadura no podía tener mucho más de una década. Lo había buscado en la
Kokopedia. Era un árbol elegante, que había poblado claustros de conventos y
Espacios Mortuorios, había enmarcado caminos; y los artistas grafiteros lo
habían inmortalizado, sobre todo tras su extinción. Había uno en particular que
me sedujo, Alanis 126, si bien fue grafitado cuando aún existían.
El ciprés del patio no había vivido la era
preciudadana, no había sufrido aquellos tiempos convulsos que afectaron a su
especie; la enfermedad los había matado, a ellos y a muchas otras coníferas. Éste
era transgénico y tal vez sustituyó a un antepasado. Fui a preguntarle a José. No
le molestó la interrupción y tampoco la pregunta. No sabía nada, estaba ahí
cuando empezó a laborar hacía ocho años y no era más alto que la mesa. Le di
las gracias y volví a la sala.
Había dejado de ser un estudioso obsesivo
que trabaja de sol a sol. Consultaba documentos, hacía anotaciones, y después
salía a reflexionar al pasillo, abría la ventana y contemplaba el ciprés. Me
hacía preguntas y a veces encontraba respuestas, como si me respondiera el
ciprés; pero no siempre me alegraba, las respuestas me abatían, y tal vez
debiera consultar a algún pharmapsicólogo.
En una de esas ocasiones en las que encontré
respuestas desasosegantes, dejé atrás al ciprés y me dirigí hasta la entrada.
José no tenía buena cara, así que no quise molestarle contándole mis
descubrimientos acerca de los asesores de aquella época, los llamados
políticos. Daba igual que fueran Diestros, Zurdos, Ambidiestros, Morados o
Naranjas, en mayor o menor grado todos estaban allí para vivir a costa del país
al que debían dirigir, y lo peor era que a la ciudadanía debía importarle poco
cuando seguían nombrándoles asesores del país. Me apoyé en la barandilla de
madera de aquella época horrenda y le hablé del mobiliario que disfrutaba
durante las jornadas que estaba allí, que lo echaría de menos el día que
tuviera que irme. Él se había acostumbrado y por ello debía tener más cuidado
para no arañarlo, no tenía la resistencia de la neomadera. Las charlas con José
lograron distanciarme emocionalmente del fenómeno migracional, y es que me
preguntaba constantemente cómo una sociedad pudo ser tan egoísta como para
regirse por una falsa moralidad basada en el poder y la riqueza; eso los asesores,
pero es que el resto querían ser como ellos. Por fortuna me había tocado vivir
algo muy diferente, una época en la que los pensamientos diestros, zurdos, y otros
ideales absolutamente materialistas, habían quedado relegados al olvido.
…
Mi Guía Educador me pidió que presentara
un esbozo del Estudio Magistral, porque consideraba que las ideas estaban
asentadas. Tenía razón, había avanzado mucho, aunque faltaban muchos detalles y
aún existían dudas. Al día siguiente, saludé a José sin detenerme a charlar un
rato como hacía últimamente, apenas eché una ojeada al ciprés y me senté en mi
puesto sin haber prestado atención a los valiosos objetos que me rodeaban.
Encendí la unidad computerizada, busqué el índice que había realizado a partir
de los documentos consultados y encendí la tableta. De inmediato y sin
consultar la pantalla de la anticuada unidad, empecé a escribir.
Durante varias décadas la inmigración al país
Ibérico no estuvo permitida, aún así existió una inmigración ilegal, que llegó
a ser muy violenta. El humanitarismo lo permitió, porque los inmigrantes eran
víctimas en sus países de origen, algo que chocaba con el olvido al que
quedaban relegadas las víctimas de aquellas entradas ilegales y violentas: los Servidores
de la Ley y el Orden podían ser agredidos sin que nadie se compadeciera de ello.
El país estaba muy mal económicamente hablando y los Diestros fueron apartados
del gobierno por no querer abrir las puertas a la inmigración.
Nada más escribirlo, sentí la necesidad de
ir a ver al ciprés. Me dio fuerzas para volver adentro. Tal vez debiera haber
acudido al Pharmapsicólogo.
La
Confederación estaba en números rojos cuando los Zurdos asumieron la dirección
del país, pero obviando tal situación comenzaron a gastar lo que no tenían como
si en ello les fuera la vida. Crearon nuevos Ministerios, nuevos puestos de
laboración para asesores políticos y concedieron más ayudas a los inmigrantes
ilegales; lo que supuso una llamada a que la inmigración ilegal se multiplicara.
A nadie pareció importarle la ruina del
país, pues una inmensa mayoría de los confederados parecieron adorar a los
Zurdos.
Era algo que me costaba entender.
Necesitaba hablarlo con mi Guía. Salí y le comenté a Aposentado que volvería
cuando hubiera solventado unas dudas. Se interesó por ello y le leí lo que
llevaba escrito hasta el momento. ¿Por qué los ciudadanos adoraban a los Zurdos
hicieran lo que hicieran? José cerró la partida de ajedrez tridimensional que parecía
iba ganando, y comenzó a hablarme de un dirigente del país Ibérico
perteneciente a una época anterior a la de mi estudio.
José Aposentado me sorprendió con sus
conocimientos de la Memoria Histórica. Según me contó, existió un dirigente de
la Ultra Diestra que condensó la dirección del país sobre su persona, algo que
terminó a su muerte, medio siglo antes de los hechos que estudiaba; por eso una
parte de la población aún rehuía la ideología Diestra. Esa antiguo dirigente,
al que llamaban Dictador, ganó una guerra en una Iberia dividida en la que
lucharon dos facciones, Rojos contra Azules, que era lo mismo que decir Zurdos
contra Diestros; pero que fue mucho más, pues en ella lucharon vecinos contra
vecinos y hermanos contra hermanos. Rencillas, envidias, egoísmos; fue una
guerra sin sentido en la que ambos bandos cometieron desmanes, pero alguien
tenía que ganarla. El Dictador fue el más listo, o tuvo más suerte.
José resultó ser un experto. No solo me
contó los hechos, sino que envió a la unidad computerizada de mi estudio una extensa
documentación sobre el Dictador. Dediqué el resto de la jornada a estudiarlo, y
así pude continuar con la preparación del Estudio Magistral.
Los Zurdos, con una Confederación en la
ruina, estaban necesitados de un milagro para poder pagar los sueldos de los
funcionarios y las deudas contraídas con las empresas; pero seguían concediendo
ayudas a los inmigrantes mientras parte de la población autóctona moría de
hambre. Los ciudadanos empezaban a dejar de creer en ellos y estaban dispuestos
a apoyar a los Diestros, aunque los Zurdos airearan continuamente al fantasma
de aquel antiguo Dictador como la representación palpable de los Diestros.
Los zurdos tuvieron una idea. Necesitaban
nuevo apoyos para su causa y la buscaron en los pueblos del sur, aquellos de
los cuales llegaba la inmigración ilegal. Legalizaron la inmigración, poniendo
a disposición de los migrantes grandes embarcaciones de lujo que los
trasladaban al país Ibérico, donde fueron recibidos con refresh y fiesta
flamenca. A continuación se les buscó alojamiento en la comunidad que desearan,
con manutención completa, paga mensual e i-phonio gratuito para que pudieran
contactar con los familiares que habían quedado en su tierra. La única
condición fue que deberían llevar a las urnas de las elecciones para dirigir la
Confederación los sobres que ellos les entregarían. Ahí llegó la bancarrota,
que empujó a los Zurdos a buscar una segunda idea, en realidad fue un plagio
del suceso acaecido en las islas de la Gran Bretaña; que tendría suma
importancia en lo que aconteció dentro de nuestras fronteras mucho después.
Tal vez pareciera que me iba del tema,
pero necesitaba información de fuera de las fronteras de la Confederación de
Comunidades de la Península Ibérica, algo que no era posible encontrar en los
archivos de la Memoria Histórica, así que para obtener una primera impresión
consulté en la Kikipedia el término Bréxit.
Gran
Bretaña, año 2020 del antiguo cómputo. Los residentes inmigrantes han de volver
a solicitar el permiso de residencia, para lo cual deben abonar una tasa
impositiva de setenta y cinco libras. Resultó un buen negocio para la nación,
ya que había más de tres millones de inmigrantes y obtuvieron doscientos
veinticinco millones de libras.
Consulté después la Kokopedia y obtuve
idéntico resultado, luego la información debía ser veraz. En aquella época los
dirigentes de la Gran Bretaña no eran mejores que los nuestros. Pregunté después
a José y después de contactar con el equivalente a nuestra Memoria Histórica en
la Gran Bretaña, me sorprendió abandonando su butaca para venir a confirmarme
lo que necesitaba para que se entendiera lo que sucedió en el país Ibérico.
Los
Zurdos decidieron que era momento de que los inmigrantes aportaran algo a las
arcas del país Ibérico. Diez millones de personas deberían regularizar su
situación para convertirse en ciudadanos Ibéricos, para lo cual deberían abonar
una tasa de trescientos eurodólares por adulto y doscientos cincuenta por
menor. Esperaban obtener la cantidad de dos mil setecientos cincuenta millones
de eurodólares, pero el pánico cundió entre los inmigrantes, que pensaron que
se trataba de una tasa anual y según algunos documentos estudiados, no les
faltaba razón. Fueron muy pocos los que decidieron regularizar sus situación y
el resto emprendió la huida, unos camino de otros países europeos y otros de
vuelta a sus lugares de origen. Los Zurdos dieron por perdida la dirección de
la Confederación y entregaron ésta a los Diestros, sin airear esta vez aquel
pasado lejano.
Triste modo de actuar el que tuvieron los
Zurdos, tanto que querían ayudar a los inmigrantes. Ningún Diestro o Zurdo
protestó contra aquello. Eso era lo que ocupaba mi mente de camino a Memoria
Histórica. Al entrar en el portal, haciendo caso omiso a la lógica, me interné
por un pasillo que me llevó al patio de la vivienda. El ciprés, a diferencia
del edificio, no tenía arte ni parte en lo que sucedió. Se presentó el portero
del inmueble, preguntando qué hacía allí. Le respondí que contemplaba aquel
árbol hermoso. Si hubiera visto el anterior, me dijo, que asomaba por encima
del tejado. Me despedí y subí a continuar con el esquema del Estudio Magistral.
Ese
fue el final de la Inmigración Ibérica. Lo que no tuvieron en cuenta los
Zurdos, fue que desaparecidos los inmigrantes, desapareció la ingente cantidad
de dinero que se les destinaba en forma de ayudas. En menos de seis meses, los
gastos del país habían descendido espectacularmente, y hacía falta que los
ciudadanos autóctonos empezaran a asumir los puestos de laboración antes
ocupados por los inmigrantes. El país Ibérico comenzó a prosperar.
Escrito esto, me tomé el resto de la
jornada para pasear y meditar. Había llegado al final del guión, pero no sabía
si quería continuar con el Estudio Magistral. Era demasiado deprimente.
A la mañana siguiente tomé el solarbús
antes de tiempo. No sabía si quería volver a Memoria Histórica o si por el
contrario intentar concertar una entrevista con mi Guía Educador para decirle
que abandonaba. Un par de paradas después, José subía al solarbús. Preguntó por
mi estudio. Abrí la tableta y le leí el guión. No dijo nada, al igual que yo no
llegaba a comprender cómo pudo llegar a suceder todo aquel cúmulo de torpezas,
irregularidades y amoralidades. Me preguntaba tantas cosas… Comencé a escribir
ante la atenta mirada de José.
¿Había servido de algo que se fueran los
inmigrantes?
¿Los ibéricos recuperaron sus puestos de
laboración?
¿Quisieron realizar las labores más
ingratas y peor pagadas?
¿Se recuperó el país Ibérico?
¿Volvieron a gobernar los Zurdos?
Tuve que dejar de escribir cuando llegamos
a nuestro destino, el antiguo y hermoso edificio que albergaba la Memoria
Histórica. No supe por qué, pero acompañé a José. El portero nos saludó al
entrar, tenía que salir al patio y tal vez quisiéramos acompañarle.
En el centro del patio, un hueco circular
de menos de un metro de diámetro albergaba al joven ciprés. Mirando hacia
arriba intenté imaginar a su ancestro antes de enfermar, cuando subía por
encima de la casa. Me acerqué y puse la mano sobre el rugoso tronco agrisado. Él
tenía suerte, no había conocido los tiempos convulsos que acabaron con la vida
de su ancestro, los mismos que me atormentaban.
Había llegado muy lejos con mis estudios y
aún tenía mis dudas, no sabía si quería acabar un Estudio Magistral tan
desolador. Si lo hiciera, tal vez no debería divulgarlo, no quería que una
sociedad estabilizada sufriera por lo que sucedió hacía tanto tiempo, ni
siquiera este ciprés sabía lo que sucedió. Tal vez para eso estaban los centros
de la Memoria Histórica, para esconder todos aquellos errores que la humanidad
había cometido, y yo no iba a desenterrarlos.
